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　　天哲(zhé)教育

　　广州(zhōu)天哲教育科技有限(xiàn)公司成立(lì)于2001年3月(yuè)，香港天哲国际(jì)教育集团成员，总(zǒng)部设在广州，目前在深圳(zhèn)（深(shēn)圳竞哲文化发展有限公司）设有分公(gōng)司，华南地区第一批拓展机(jī)构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专(zhuān)注于中高(gāo)考1对1辅(fǔ)导10多年，一(yī)种(zhǒng)跟(gēn)线(xiàn)下一模一样的线上(shàng)上课模式，北京(jīng)地区的学员，即(jí)可以面对面授(shòu)课，也可以在家上课，效果一样(yàng)好，可以让孩子(zi)足(zú)不(bù)出户享受(shòu)优质教学资源(yuán)，实现轻松在家和名(míng)师面对面上课。

　　学而思网校

　　学而思(sī)网校为6-18岁孩子提供(gōng)小学(xué)、初中、高中全学科(kē)课外教学。

　　“直播(bō)+辅(fǔ)导”双师在线教育平台，实现(xiàn)了直播上课(kè)、实(shí)时互动、在(zài)线辅导、课堂测试、语音测评、及时(shí)答疑、课程回放、习题批改、错题订(dìng)正，大幅提升学习效果。

　　全国200多个(gè)城市的中(zhōng)小学生在网校有效学习。

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　　其(qí)实辅导的效果更多(duō)的在于学生自身的身上(shàng)。

　　其实线上的话有很多(duō)的名师的课程，只要我们能够耐(nài)下心来学习(xí)都是一样的。

　　因此先不(bù)用(yòng)管(guǎn)线上一对一辅导靠不靠谱，重(zhòng)点的是你靠不靠谱，如果你(nǐ)是一个特(tè)别热爱学习(xí)的人(rén)，而且有很好的方式，你(nǐ)应该(gāi)不需要(yào)辅导，可是(shì)需要(yào)辅导往往是那些，自(zì)律(lǜ)性不(bù)高，学习能力不强(qiáng)的人(rén)，而这个过程，其实(shí)是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获(huò)得分数上的提高。

　　因此(cǐ)所有的辅导最(zu1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间ì)关键的(de)是辅导对象本身有没(méi)有一个能动(dòng)性，如果他(tā)有(yǒu)，再加上这些辅助(zhù)是可以的。

　　当然说到网上一对一辅(fǔ)导，有一些(xiē)肯定是骗人的(de)，不可(kě)能有(yǒu)那么多好的一对(duì)一辅导(dǎo)，所以如果想进行(xíng)这样的一对一辅导，应该去找一些正规的(de)网站(zhàn)。

网上(shàng)补(bǔ)课哪家(jiā)好

　　网上补课如：简单学习网、新东方在线(xiàn)、精华网校都(dōu)是(shì)比较有名(míng)的机构。

　　1、简(jiǎn)单学习(xí)网(wǎng)，简单(dān)学习网成立于2007年初(chū)，由(yóu)北京简单科技有限公司(sī)创办。

　　简单学习(xí)网(wǎng)依托(tuō)北京大学研发的“CAT技术”,是中国第一家互(hù)动视频网校(xiào)。

　　2、新东方(fāng)在线，1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间新(xīn)东方在线中(zhōng)小学网络(luò)课堂(táng)为同学们提供中小学网(wǎng)络(luò)培训课程(chéng)，中小学在线辅导班，在线课程等，名(míng)师(shī)授课，全面覆盖中小学各年级知识(shí)点，助你取得好成绩!

　　3、精(jīng)华网校、精华在线是(shì)北京(jīng)天(tiān)地精华(huá)教育科(kē)技有限(xiàn)公司于2003年成(chéng)立的在线(xiàn)教(jiào)育品牌，结(jié)合(hé)精华学校强大的(de)师资(zī)和教研力(lì)量，为(wèi)您提供全面、高质(zhì)量的初(chū)、高(gāo)中网络视频课(kè)程，定制的个性化辅(fǔ)导方案，针(zhēn)对性强，巩固基(jī)础，避免偏(piān)科！

　　网(wǎng)课的(de)好处(chù)和坏处：

　　1、好处(chù)

　　网(wǎng)课可(kě)以不受时间和空间的限(xiàn)制(zhì)，随时可以学(xué)习(xí)，提升(shēng)了学(xué)习效率；网课可以(yǐ)使(shǐ)得教育(yù)资源不(bù)平等(děng)问题得到解决，教育资源共享使得所有学生都能碧猛享受(shòu)到一样(yàng)的服务；

　　网(wǎng)课可以利用计算机(jī)人(rén)工智能方便，针(zhēn)对学生的提问问(wèn)题以及错误率，可以对(duì)每一个学生的学习情况进行分析，有针(zhēn)对性的去辅导学生(shēng)。

　　2、坏处

　　师生不(bù)能良好(hǎo)的互动,缺乏互动或者凳渗互动(dòng)不及时；教师对(duì)学生(shēng)的管控力度变小，学(xué)生不专心悔粗桥(qiáo)，缺课(kè)，缺作业的情况(kuàng)比(bǐ)较严重；学习氛围相对较差，没有比较就觉得自己做的(de)非常好；学生的自制力要(yào)求较高，自制力不(bù)高(gāo)就会各种各样的学习状态。

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